The article is dedicated to the main reason of all problems of modern humanity — reluctance of people to unite, to resolve problems on the basis of collective interests. Modern common way of life where every individual fights for their own private comfort generally leads society to the global crisis. Meanwhile the whole humanity is the common organism. In spite of fundamental differences in culture and style of life of various nations, races and countries we all are very closely interrelated and interdependent on the nature level. And only providing that we all understand necessity of coordination can we have an opportunity to build a happy and healthy society and get fantastic prosperity in all spheres of life. The education in the 21st century should basically be focused on developing person’s soul and humaneness. The main value of such education is the psychologically and morally stable rising generation, people loyal to the government and full lack of the military conflicts. Only in such a case we can have the future.

Всё человечество — это единый организм. Не смотря на существенные различия культур и образ жизни разных народов, наций и стран, на уровне природы мы все плотно взаимосвязаны и взаимозависимы. Современный — общепринятый образ жизни, где идёт борьба каждого отдельного члена коллектива за свой личный, индивидуальный комфорт, приводит общество в целом к глобальным кризисам. Последствия этой своей неразумной деятельности мы ощущаем в климатических и природных аномалиях, появлении эпидемий новых заболеваний, множестве военных конфликтов и катастроф.

И одна из главных причин — люди не хотят договариваться! Это проявляется во всём, начиная от отношений в семье, до отношений между странами и народами. Но если мы действительно хотим построить счастливое и здоровое общество, именно это и надо исправлять в первую очередь — хотеть договариваться и объединяться.

Сегодня люди живут только в режиме эгоистического взятия, пытаясь выстроить своё счастье за счёт окружающего мира, природы, других людей, оправдывая эгоистичные поступки пользой для семьи, города, штата, нации, религии, во имя коммунизма, социализма, капитализма и т.д.

А ведь еще в 1920-1930 годах академик В.И. Вернадский пришел к выводу, что важнейшим фактором, от которого зависит жизнь на нашей планете, является разумная коллективная деятельность человека. И только при условии понимания необходимости согласованного взаимодействия, есть возможность построить счастливое и здоровое общество, получить небывалый расцвет во всех сферах деятельности.

Если все клетки организма живут и работают на одну общую цель — на процветание организма, организм живёт в гармонии и счастье. Само собой, счастье в этом случае испытывает и каждая клетка в отдельности! Более того, каждая клетка испытывает суммарное состояние счастья всех клеток организма, которое ей не доступно в сугубо индивидуальном режиме. Но это лишь побочный эффект такого образа жизни.

А вот если клетки и органы перестанут жить в режиме отдачи и начнут работать только на себя, пытаясь выстроить своё счастье за счёт других клеток, то такой организм обречён. В медицине это называется онкологией. И раковые клетки просто удаляются.

Вот мы, люди, живём сегодня, как раковые клетки. Понятно, что вечно такое продолжаться не может. Существование в режиме взятия — в бесконечном стремлении насытить свои растущие эгоистические запросы, — себя исчерпало.

Уже сейчас появляется все больше людей с депрессиями, а также тех, кто вообще не понимает, зачем жить. Всё больше тех, кто уже просто не хочет работать или учиться, не видя в этом какого-либо смысла. Вдумайтесь: в Европе, в самых развитых странах, даже детям начинают давать антидепрессанты. А сколько пьющих людей, кто просто уже не может трезвыми глазами смотреть на свою жизнь? Наркоманов, бегущих в сладкие грезы от бессмысленной жизни? Бунтующих подростков, которые не хотят жить, как их родители?

Практически каждый здравомыслящий человек ощущает, что мы подходим к какой-то черте… к последнему выбору: либо, продолжая всё по-старому, погибнуть, либо, что-то кардинально изменив, выжить.

Вспомним нашу историю: все катаклизмы и войны приводят нас к одному — мы вынуждены объединяться, чтобы выжить. Не осознанно и хотя бы перед лицом большого горя, но такие события ведут именно к этому — к устранению дистанции между людьми. Давайте вспомним, какие душевные были после войны фильмы и песни, какие были люди, какие возвышенные цели и идеалы. Вот так настрадавшись и от этого быстро повзрослев, люди становились мудрее.

Так может, пора начать договариваться, исходя, из желания жить, а не выживать?! Прямо сейчас, пока всё у нас хорошо. Или нам нужна ещё одна мировая война? Или какой-то глобальный природный катаклизм?

Нам надо понять одно — желание жить за счёт других, да ещё и нанося вред окружающему, оборачивается абсолютным злом против нас самих же. Мы просто забыли, что являемся частью природы и не можем бесконечно нарушать её законы.

Ещё в 1992 г. на конференции ООН была принята Декларация по окружающей среде и развитию. В ней содержалось 27 рекомендаций, и наиболее важная из них звучала так: мир, развитие и сохранение окружающей среды взаимозависимы и неразделимы.

Суть нашей эволюции на данном этапе — во всё более полном осознании единства всего сущего. Кризисы возникают только потому, что мы не учитываем этот закон природы. Человечество должно объединиться, забыв о своих разногласиях.

И если раньше можно было найти спокойный отдаленный уголок на планете и там уединиться, то сейчас таких мест почти нет. Многие начинают понимать, что мы все (и богатый человек, и бедный, и со связями, и без них) в одной (уже дырявой) лодке, и тонуть будем все вместе. Спрятаться, отсидеться где-то, уже не удастся никому.

Кризисы внутри каждого человека и во всех отраслях жизни сегодня касаются нас всех.

Вроде всё очевидно. Но тут появляется вопрос — как, каким способом победить человеческое соперничество, конфликты, недоверие, ненависть, перенаселение, загрязнение, невежество, колоссальный эгоизм и начать жить в согласии, любви и мудрости?

Ведь для большинства людей в современном обществе, где каждый строит мирок в отдельно взятой квартире, общество, где все трудятся на общее благо — это несбыточная мечта, утопия.

Невозможно построить коммунизм там, где живут по законам эгоизма.

Поэтому тут необходимы знания, которые дают возможность ощутить нашу взаимосвязь буквально, а не на уровне философии. И это всё изменит. Ни у одного разумного человека не появляется желание причинять боль своей руке или ноге, — это противоестественно.

И такие знания у нас есть. Это практическая методика, помогающая человеку подойти к тому, чтобы он изнутри почувствовал необходимость идти навстречу другим. Тогда желание объединяться становится естественной потребностью. И для нас становится естественным жить, как живёт всё в природе — одним организмом.

В этом случае мы имеем возможность построить совершенно иное, здоровое общество!

Международный Центр совершенствования "Путь человека" — это инновационная система образования в области внутреннего развития человека, воспитания его душевных качеств и раскрытия природного потенциала. Центр начал свою деятельность в 1995 году, а сегодня филиалы Центра уже действуют в Москве, Минске и Риге. Методика научно обоснована и подтверждена многочисленными исследованиями. За время работы Центра (больше 17-ти лет) она неоднократно подтверждала свою высокую эффективность и результативность.

Практика этих знаний уже на самом начальном уровне, позволяет добиваться в одном из главных своих направлений, большего сплочения любых коллективов и сообществ, более тесных взаимосвязей между людьми на самом глубинном уровне. Эти переживания в корне меняют жизненные ценности человека и качество его жизни.

Уникальность методики заключается в успокоении неконструктивной и бесконтрольной умственной деятельности. Это приводит к естественной активизации сил природы организма. Эти силы направляются на восстановление, оздоровление и омоложение всего организма в целом. Придаётся мощный импульс внутренним процессам изменения в восприятии себя и всего вокруг. Само собой, естественным образом, проявляется ощущение единства со всем окружающим. Эгоизм человека ослабевает. В результате человек сам достаточно быстро дорастает до потребности жить в природном режиме.

Природа гораздо мудрее нашего интеллекта и всегда действует правильно. Так вот, знания о том, как активизировать природу, позволяют получить невероятные по силе и скорости улучшения во всех областях деятельности человека. Начиная, от восстановления нервной системы и снятия стрессов и, заканчивая полным раскрытием скрытых способностей нашего мозга и всего организма, также заложенных в нас природой. Ведь на сегодняшний день полные возможности человека далеко не изучены.

Например, если возьмём воспитание детей. Человек рождается свободным от моральных ценностей и представлений. Формы поведения и отношение к другим людям, а так же процесс формирования личностных качеств каждого человека, начинается фактически с нуля с его приходом в этот мир.

Человек будущего — человек, окруженный машинами. Если сегодня не думать о воспитании душевных качеств ребенка, то мы теряем будущее поколение. В наш информационный век, когда техника рванула вперёд, всё резко изменилось. И мы получили провал в области образования и воспитания внутренней сути человека. Общество потребления привело к тому, что мы имеем всё, но не понимаем, для чего нам это нужно. Мы имеем средства связи, но нам не о чем говорить друг с другом. Появился даже международный язык, но взаимопонимания больше не стало.

Поэтому очень важно создать систему воспитания и образования (в рамках целостной системы развития человека), которая бы способствовала изменению человека, его природы и общества в целом.

Анализ исследований приводит к выводу: дети цифрового поколения — другие. Они всё больше берут информацию не у учителя, как раньше, а из интернета. Сместился источник информации. Появился свободный доступ к самой разной негативной информации. Неподготовленная психика ребёнка не выдерживает, и это отрицательно сказывается на всей его жизни.

Используя знания о законах природы, мы можем создать такую среду, которая постепенно смогла бы человека развернуть с режима взятия — жизнь умом, интеллектом, на режим отдачи — жизнь сердцем, душой. Именно поэтому сейчас наш Центр «Путь человека» ведёт активную просветительскую деятельность, целью которой является популяризация знаний о законах жизни, природы и развития окружающего мира.

Благодаря таким знаниям мы можем открыть качественно новый уровень во всем!

Для примера возьмём рабочие коллективы. Руководство многих компаний начинает понимать, что стандартные методы стимуляции и мотивации сотрудников, которые использовались раньше, уже не могут вывести предприятие в лидеры. Поднимают зарплаты, предоставляют карьерный рост, соц. пакеты и праздничные корпоративы. И все равно график энтузиазма (и общей производительности) идет вниз.

Приходит время нового инструмента для повышения эффективности.

С помощью знаний о пробуждении внутренней природы человека, мы получаем следующие результаты:

• повышение продуктивности и производительности труда;
• рост согласованности работы в команде и эффективности коммуникаций;
• снижение уровня стресса и напряжения, увеличение степени удовлетворенности персонала работой;
• улучшение межличностных и рабочих отношений в коллективе, в том числе между руководителями и подчиненными;
• уменьшение количества больничных и пропускаемых персоналом рабочих дней;
• в ряде компаний наблюдалось увеличение продаж и выход на лидирующие позиции.

В Центре существует корпоративная программа — научно обоснованная технология управления персоналом. За последние 40 лет аналогичные программы уже проводились более чем в 100 ведущих компаниях Америки, Европы и Японии. Например, Google запустил программу обучения сотрудников медитации, строит для этих занятий специальные комнаты.

Следующая очень актуальная сфера применения — спорт. Если научить спортсменов использовать такую методику, они смогут помогать восстанавливаться своему организму в разы быстрее и полностью. А значит, все спортивные показатели будут на самом высоком уровне! Ведь заложенные в нас природные ресурсы гораздо обширнее тех, которые мы привыкли задействовать.

И так во всех сферах деятельности!

Как пример, можно привести навскидку несколько организаций самого разного профиля, в которых применялись методики центра:

• Ателье по пошиву бальных платьев — за полгода заняло лидирующие позиции в городе, обойдя своих конкурентов по качественным и количественным показателям;
• Спортивный клуб боевых искусств — за 2 года существования клуб стал лучшим в Латвии;
• Кардиологическая лаборатория медицинского института;
• В музыке несколько человек становились дипломантами и лауреатами музыкальных конкурсов «Юрмала» и «Евровидение»;

Ещё один из полезных эффектов такого обучения — человек начинает ощущать, что причина всех его проблем не вовне, а внутри него! Человек обращает взор на свой внутренний мир и начинает работать с собой. Таким образом, убирая конфликт и противоречия внутри себя, он убирает причину всех конфликтов с окружающим. Уходит недовольство жизнью и окружающим миром. С пассивностью и аморфностью это не имеет ничего общего! Окружающий мир человека — это зеркало его души. Значит, и заниматься в первую очередь надо своей душой.

Также нельзя забывать ещё один важный фактор — сама природа требует от нас развития. Знаем мы об этом или нет, хотим мы того или нет, мы обязаны ему подчиниться или просто погибнем.

Во второй половине XIX — начале XX вв. у большинства людей благодаря успехам науки и техники сложилось представление об абсолютном превосходстве человека над природой. А последовавшие успехи в освоении космического пространства, в области микроэлектроники и компьютерной техники, химической промышленности только усилили антропоцентризм — представление о человеке как о центре Вселенной, сложившееся ещё с эпохи Возрождения. Люди стали забывать, что они — тоже часть природы, биологический вид, что в их жизни невозможно обойти законы природы, их можно только использовать.

В наше время мы повсеместно начинаем сталкиваться с тем, что существует некая сила, которая полностью меняет все наши планы. Почему-то уже не получается старыми способами строить экономику. Система образования в привычном виде себя уже исчерпала. Стандартные методы стимулирования сотрудников на производствах уже почти ни на что не влияют. Мы не можем жить по-старому, мы имеем дело с новой средой.

А все потому, что на нашу жизнь все сильнее начинают влиять законы природы! И пока мы не успеваем за её требованиями. И если мы не начнём их учитывать, изучать, ничего хорошего не получится.

Образование в XXI веке в своей основе должно содержать, прежде всего, знания о воспитании человеческих, душевных качеств человека.

Как мы уже отметили выше, достоинства такого образования — психологически и нравственно устойчивое подрастающее поколение и общество, живущее в отсутствии конфликтов.

Человеческая цивилизация сможет, наконец, пойти по новому пути — не покорения природы, а жизни в ладу с ней. У нас естественным образом сможет появиться новое мировоззрение. У каждого человека будет идти изнутри уважение и любовь к природе. Те средства, которые уходят сейчас на финансирование военных и прочих конфликтов, будут направлены на спасение природы нашего общего дома — планеты Земля.

Как вы понимаете, важность такого обучения и таких знаний в наше время сложно переоценить.

В заключение хотелось бы еще раз подчеркнуть: выход у нас уже есть, нам осталось ответить на простой вопрос — нам это надо? Или ещё есть возможность потянуть время, «поторговаться»?

А ведь это только первый шаг. Всё самое интересное начнется дальше, когда человек, познавая себя, начнёт сознательно постигать саму жизнь, двигаясь в её глубину, к её источнику. И этому можно научиться. Именно это и будет решением ВСЕХ проблем человечества. Именно это и есть смысл его жизни — сознательно выстраивать с ней всё более тонкие отношения.

Андрей Башун, Валентина Пулло
(по материалам лекций преподавателя практики развития человека Генадия Гивина)